笑点究竟在哪里

《笑点究竟在哪里》

第二十八章:魔法学校的奇葩日常?奇葩魔法,阿木丑态(全)

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早晨,阳光透过宿舍的窗帘洒进来,看着课程表上一个个听起来神秘又酷炫的课程名称,他心中暗暗高兴:“隐身术!变形术!魔宠喂养!这不就是顶尖魔法师的必修技能吗?我这可是要成为大魔法师的节奏啊!”

阿木洗漱完毕,带着一颗忐忑的心走进了教学楼。教学楼的走廊里人声鼎沸,各种奇怪的声音不时传来。

阿木打量四周,发现每个班级的门口都有学生在神情紧张地准备,似乎在为即将开始的课程做着最后的准备。

“真期待今天的课程!”阿木自言自语,心里暗暗期待。

当他走进“隐身术”教室时,教室里坐满了同学,四周挂满了各种神秘的魔法符文,墙上还贴着大大的“隐身术”的字样。

教室中央站着一位中年女子,留着一头乱蓬蓬的短发,脸上总挂着一抹神秘的微笑。

“欢迎大家来到隐身术课程!我是你们的老师,娜塔莉亚。”她的声音温柔而神秘,令人感到既亲切又有些忐忑。

娜塔莉亚老师开始讲解隐身术的基础知识,声调轻松幽默:“隐身术的精髓在于心无杂念,能够让你瞬间隐匿于无形之中。不过,要掌握它并不容易,很多人都在这条路上摔了跟头。”

阿木不禁倒吸了一口凉气,心想:“哇塞,这也太高深了!”

她的话音刚落,班上的同学们互相对视,面露担忧。阿木心想:“摔跟头就摔跟头,反正我来这里是为了挑战极限的!”他内心燃起了一丝勇气,决定要在课堂上好好表现。

接下来,老师展示了一遍隐身咒语的操作,他缓缓地念出几句晦涩的咒语,身影随之渐渐淡去,几乎消失在空气中。整个教室一片惊叹。阿木激动地擦了擦手心的汗,暗下决心一定要好好练习。

课堂进入实操环节,娜塔莉亚老师让大家轮流尝试隐身术。阿木迫不及待地举起手:“老师,我先来!”

“好的,阿木同学,请站到前面来。”娜塔莉亚微微一笑,似乎对他抱有期待。

阿木站在教室中央,心跳得厉害,努力让自己放松。他闭上眼睛,默念咒语,准备开始:“隐身术,隐形!我会消失!”

就在他信心满满地吟唱咒语时,忽然感觉一阵晕眩,随后身体的上半截开始逐渐消失。整个教室瞬间安静下来,所有同学都用目光盯着他,阿木的双腿还完整地站在原地,左右晃动着像是没了主心骨。

教室里爆发出一阵哄笑声,大家笑得东倒西歪,纷纷拿出魔法相机拍下这一“杰作”。

“太厉害了!一半隐身!”同学们忍不住笑出声来。

娜塔莉亚老师似乎并不惊讶,反而脸上露出了欣慰的笑容:“这就是你独特的风格,阿木同学。隐身术有多种变化,只有你才能做到这种特殊的表现。”

阿木一时间感到无比窘迫,脸上的红晕几乎能烤熟鸡蛋。他试图用手遮住脸,但这根本无济于事。看着周围的同学们纷纷拍手叫好,他心里想着:“我这算是隐身还是露馅啊?”

经过一番折腾,阿木总算是将咒语完整念完,终于让自己重新显现了出来。虽然心里觉得很羞愧,但他也明白,这不过是新生活的一部分。接下来的课程,阿木仍然努力克服各种小尴尬,继续坚持学习。

接下来的课程是“魔宠喂养”,阿木心里暗暗期待。老师介绍了各种各样的魔宠,有看似可爱的小精灵、威猛的火焰龙,还有各种怪异的生物。

然而,阿木却被一个名叫“喷火小兽”的宠物深深吸引。它看上去小巧可爱,似乎非常适合他这种新手。

“我就选它了!”阿木毫不犹豫地指向那只喷火小兽。

老师点点头,微笑道:“好吧,阿木同学,你选择了喷火小兽,它非常好养,只需定期喂食和训练。请注意,它有时会喷出小火焰,所以要小心!”

阿木满心欢喜地接过了喷火小兽,心想:“有魔宠相伴,日子一定会更加精彩!”

然而,当他第一次尝试喂食时,事情却出了岔子。他轻轻地把食物放在小兽面前,没想到小兽兴奋得直扑食物,结果食物一撞,小兽竟然喷出了小火焰,瞬间点燃了旁边的课桌。

“火灾!快灭火!”教室里一片混乱,同学们惊慌失措地朝四面八方逃去。

阿木在手足无措中,急忙抓起课本,用力拍打着火焰试图扑灭。然而,不仅火势没有减弱,反而越拍越旺,浓烟迅速弥漫了整个教室。他一边狼狈地咳嗽,一边继续拍打,心中不断念叨着:“为什么不管用啊!”

老师站在一旁,神色淡定,似乎早有预料,甚至还不慌不忙地点评了一句:“嗯……扑火的姿势挺标准的。”话音未落,教导主任霍德先生忽然闯了进来,他一脸焦急,看到火焰立刻掏出魔杖,打算施法灭火。

“退后,我来处理!”霍德先生信心满满地挥动魔杖,口中念念有词。然而,他手指一滑,咒语稍有偏差,火焰不减反增,瞬间在教室里蔓延开来,烧得桌椅吱吱作响,热浪扑面而来。

阿木看到火势失控,惊得目瞪口呆,内心既害怕又忍不住想笑:堂堂教导主任竟然也会失误?

在一片混乱中,霍德先生终于稳住了魔杖,口中快速念出另一段咒语,火焰总算缓缓熄灭了。

教室恢复了平静,但整个房间早已变得乌烟瘴气,空气中弥漫着焦糊味。霍德先生满脸黑灰,气冲冲地朝阿木走来,显然气得不轻。

“阿木同学,你这是什么行为?”霍德先生沉声质问,语气中透出一丝压抑的愤怒。

阿木紧张地低下头,小声辩解道:“我……我只是想好好喂它……没想到会这样。”

霍德先生本想训斥几句,但看着阿木局促不安的样子,怒气似乎渐渐缓和了下来,最后无奈地叹了口气。

他从兜里掏出一枚“特别消防勋章”,递给阿木,语气无奈又带点无可奈何地说:“这是你的‘特别奖励’,希望你下次别再把教室点燃了。”

阿木捧着这枚勋章,心里一阵苦笑——这绝不是他心中梦寐以求的“荣耀”。他暗自感叹道:“我真是个不合格的魔法生。”不过,尽管接连出糗,他的心中依然对未来充满了期待。

接下来的课程是“变形术”,这是阿木期待已久的课程。老师是一位蓬头垢面的老者,手里拿着一根长长的魔杖,走起路来像是随时会摔倒。

“同学们,变形术是最基本的魔法之一,今天我们要学习将普通的石头变成魔法物品。”老师的声音有些颤抖,似乎连他自己都对能否成功没有信心。

老师示范后,阿木也按捺不住兴奋,决定试试。拿着老师给的石头,闭上眼睛,开始专注地默念咒语。“一定要成功!”他心中暗暗祈祷,想象着石头变成一把发光的匕首,像电影里那些传说中的神兵一样。

但咒语念完,他一睁开眼,发现石头确实变了样——不过它变成了一块蛋糕!更荒谬的是,这块蛋糕还会发出阵阵尖叫声,一边叫着一边在地上蹦跳起来。阿木目瞪口呆地看着这个“成果”,周围的同学们早已笑成一团。

“哈哈,阿木同学,你这变形术太神奇了!”同学们都笑成了一团。

老师瞥了一眼这块会跑的蛋糕,耸耸肩,淡淡地说:“虽然不是你想象中的魔法物品,但这是一次成功的变形术!魔法世界的可能性是无穷的。”

阿木则红着脸想去追那个蛋糕,但它的速度惊人,阿木一路追逐,追着满教室跑动的蛋糕,不时扑倒在地,惹得大家笑得前仰后合。最终,他累得气喘吁吁地捧回了“魔法蛋糕”,脸上又无奈又尴尬。

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