历史长河:从问道伏羲开始

《历史长河:从问道伏羲开始》

第34章 共筑上古文明之璀璨天河

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此时一个半大小子面带惊喜地也语出惊人:“不仅如此啊!大家想想看,我们有弟弟的力气比较大,所以会在田地里耕作,这就是‘男’,而有奶奶的月儿鱼儿平时屈膝跪坐娴静地交叠着双手,头发上还插着一根木条的样子美极了,这就是‘女’字!”

看着这些自发开始学习的族人和先辈开始热火朝天的交流,两个仓颉,姜旭和屏幕外的观众都不知不觉露出姨母般的笑意。

学以致用,能够迅速解决存在的问题,这就是一种快乐。

“先生,您说的这种方法,因为属于组合画,通过把两个含义放在一起来达到新的效果,所以我们后世称作会意。”姜旭也柔声告知仓颉。

而在图书馆高级会议室里,津津有味看着节目的陈老爷子也点评道:“不错,我们文字和西方文字的逻辑完全不同,文字二字可以分开解读。”

“所谓独体为‘文’,合体为‘字’,‘文’是不可以拆解的独立字形,‘字’则是由两个或两个以上的‘文’组合而成。”

“‘字’的合体特点也造就了中国人特有的‘拆字’、‘解字’文化,后世方家所谓测字一术,就以分合为要。”

“这个节目寓教于乐,十分适合国民文化启蒙。这个姜旭,看来对文化方面的涉猎颇多,才能写出如此剧本啊!”陈老爷子欣然叹道。

旁边的郑台长则是望着笑意温柔的陈老爷子,就像活见鬼了!

要知道,在自己求学于陈老爷子门下时,那可从来没有见过陈老爷子这么和颜悦色过!

以陈老爷子的学识与学术地位,不知多少一流院校的研究生博士生想忝列门墙却无缘得见。

而此刻,陈老爷子竟然毫不遮掩地流露出对姜旭的青眼相加!

郑台长心中不禁感慨:长得帅不仅女人缘好,长辈缘也好呗?

可自己既然被办公室九名女同事称为“图书馆第一吴彦祖”应该也不差啊!

那为什么陈老爷子总是对自己不假颜色像训儿子一样?

真是苍天不公!

同人不同命!

弟子无语问苍天!

聊到此处,仓颉已经演示出三种造字方法。

而仓颉似乎犹豫了一下,看向自己和姜旭面前的这个字——“泥”。

“这个方法,是我最近刚刚想出来的,小友你既然来自后世,不如说说你的理解?”

“那晚辈就班门弄斧了。”

姜旭恭敬接过仓颉递过来的木棍,闭目整理了一下思路,然后在仓颉面前开始了自己的讲解。

“等等!班门弄斧是什么意思?”仓颉好奇问道。

“额...就是在您面前炫耀自己懂汉字....”

“先生此字,为左右结构,尼,表示亲密不可分,水,即是水。此字比喻水、土不分,即土堆加水搅成的粘湿土浆。”

“又此字左边为形,右边为声,故先生此造字法开天地之先河!是为形声!”

“您所创造的这个造字法所造之字最为博大,如汪洋辟阖,仪态万方!”

“无此造字法前,人们会嫌造字太慢,满足不了我们的日常需求。”

“有此造字法后,人们会发现造字太快,在挑战着人们的记忆力,人们的认知迅速提升到了极限!故可称形声造字法为终极造字法!”姜旭边写边说,同时打开系统权限,将相应案例投射在了屏幕上。

直播间里,姜旭奋笔疾书,口中念念有词:“以木字分类定性,再以声定音有槐、榆、松、杨。”

“以草字分类定性,再以声定音有荠、蓝、菊、荷。”……他越写越快,越说越流畅,仿佛打开了一扇通往古老智慧的大门。

屏幕前的观众和 P站各领导们,也被这神奇的一幕深深吸引,心潮起伏。

“我泱泱华夏!文字竟有如此妙趣!”

“太妙了!按照这种方法,几乎天地万物都可以用这种方法造出新字!”一位年轻的软件工程师沉浸在直播中,心中涌动着对古代智慧的敬畏。

他轻轻敲击着键盘,记录下自己的感悟:“作为一名程序员,我对这种最早的‘编码’语言充满了敬意,这是一场跨越千年的思维碰撞!”

“这种思维方式……太超前了!就连现代人也不一定能想出这样精妙绝伦又雅俗共赏的方法吧?”

“很有可能,我们现在思维方式太偏向逻辑,缺少关于形象思维的训练,而形象思维是所有艺术文化的基础,这也就是为什么汉字本身不仅仅只是符号,更是一种艺术的原因!”

“它所蕴含的美不仅仅只包括功利性的使用,更有艺术性的书法、国画的精神享受!字中有画,画中有字,同时饱含着对天地的感悟,这就是天人合一的艺术啊!”

在一间泛着暖色温暖灯光的客厅中,一位温柔娴静的妈妈正陪着孩子们观看直播。

她本是在与同事聊天时被推荐观看今晚的节目,只因同事说这节目很有意思,适合和孩子一起看,能提升孩子的知识面。

但此刻,不仅孩子们的眼睛闪烁着好奇的光芒,就连妈妈也不知不觉被姜旭所转述的老祖宗的造字智慧深深吸引。

“这节目真不错!不仅教授的知识生动有趣!而且这主持人竟然也长得像我!”虎背熊腰的爸爸在旁边边喝王老吉边评点道。

“他妈的!我们民族的祖先竟然这么厉害!”孩子越看越两眼放光,忍不住学着平时爸爸的口头禅直抒胸臆。

“小星你怎么能爆粗口呢!这是不对的!不要学爸爸!”妈妈皱了皱眉批评道。

说完,她白了一眼爸爸,爸爸瞬间感觉到杀气,马上坐得规规矩矩,跟鹌鹑一样。

“可是我班里总有些同学跟我吹外国人厉害我们民族不行什么的啊!好吧那我不说了。”

孩子下意识缩了缩脖子,他听到妈妈的告诫意识到自己太激动一下忘记伪装了,不仅有点慌张,但还是对爸爸有点鄙视。这么怕妈妈干嘛?

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